El flamenco para mejorar la calidad de vida
Texto: Cristóbal Santos.
Fotografía: Centro de Educación Especial Virgen del Pilar.
En el Centro de Educación Especial Virgen del Pilar tuvieron una idea. La idea es sencilla. Pero brillante. Simple. Pero efectiva. También laboriosa. También afectiva. Usar el flamenco para mejorar la calidad de vida de los alumnos y hacerles partícipes del patrionio andaluz. “Así pueden trabajar conceptos musicales, mejorar su autoestima y sentirse partícipes de la cultura de nuestra región. El flamenco es una motivación para nuestros alumnos. Se expresan a través de él, se comunican a través de él y disfrutan de él”, avanza Vanesa Cruces.
Este proyecto, que se inició en el pasado curso 2017/2018, ha contado con el respaldo de toda la comunidad educativa y ha sido reconocido a nivel andaluz dentro de los premios Flamenco en el Aula. “Es un honor, pero más allá del premio, hay que reconocer que también hemos contado con la colaboración de otros centros con los que hemos realizado convivencias, peñas flamencas y actividades que hemos podido realizar tanto dentro como fuera del centro. Estas actividades y este apoyo, también de las familias, ha hecho que los alumnos hayan mejorado su autoconcepto y su autoestima. Eso es lo verdaderamente importante”.
En el ambiente del centro se respira pasión por lo que hacen y los propios alumnos reflejan ese agradecimiento y ese entusiasmo en sus rostros. “Aquí todos ponemos lo mejor de nosotros para que los alumnos vengan con alegría y que sus vidas mejoren en nuestro centro y desde nuestro centro para una sociedad más inclusiva”.
Vanesa Cruces cuenta que hubo un momento muy especial para ella en el arranque del proyecto que ha encabezado. “Cuando fuimos al CEIP San José Obrero y todos se arrancaron al unísono por sevillanas sentí que aquello cobraba vida y que los sentimientos del flamenco estaban haciendo disfrutar a los alumnos. Esto nos dio un gran impulso para seguir y tengo que agradecer la colaboración de Manuel Lozano, que es maestro de música y guitarrista profesional”.
La Peña Puerto Lucero de Sanlúcar, presidida por Ana Serralbo, ha estado muy activa en la colaboración con este genuino gurpo. “Y además hemos contado con artistas de la talla del chipionero Samuel Serrano (nominado a los Grammy Latino), Ofelia Márquez, Antonio el Pipa, Alba Bazán o Manuel Lin entre otros”.
Partiendo de esta base, el grupo ha creado un estimulante vínculo con la música que los lleva a los villancicos navideños, la chirigota en Carnaval y el baile por sevillanas en época de feria. “Justo cuando comenzamos a preparar bailes por bulería, con algunos pasos muy sencillos nos notificaron que habíamos recibido el tercer premio de Flamenco en el Aula. Ellos nos hizo ver que lo que hacemos está mereciendo la pena. Más allá del reconocimiento, los alumnos se van siempre pensando en la siguiente actividad de flamenco que vamos a realizar”.
El grupo de trabajo del Colegio de Educación Especial Virgen del Pilar no se detiene y ya piensa en seguir nuevas acciones. “Queremos seguir aprendiendo y gozando con ellos. Este es un aprendizaje especial en el que se pone mucho cariño y entrega en los ensayos y entendemos que de esta forma el flamenco es un vehículo para mejorar la calidad de vida de las personas”.
Desde el Centro de Educación Especial Virgen del Pilar queremos dar las gracias a la revista Quince por la oportunidad de dar a conocer nuestro proyecto de Flamenco. ¡GRACIAS!
